О нас    

Добро пожаловать!

Меня зовут Ольга Александровна Шалина, я мама четверых мальчиков и преподаватель математики и физики; магистр прикладных математики и физики Московского Физико-Технического Института (Государственного Университета).

В ноябре 2015 года я создала эту образовательную студию нового типа для своих детей и учеников. Основная идея этой студии - высокоэффективное персонализированное обучение, которое основывается на следующих принципах:

  • персональная программа обучения для каждого

  • принцип мастерства

  • умение учиться

  • отношения

Подробнее о методике обучения

Первые два года существования показали, что этот подход к обучению очень эффективен: дети заинтересованы учебой, делают успехи, проявляют больше самостоятельности в выборе заданий и занятий. Примерно треть моих учеников в 2017-18 учебном году получила дипломы победителей и призеров на  школьном, муниципальном и региональном этапах Всероссийской олимпиады школьников.

В 2017 году мы подружились со студиями Smart.stv и Перспектива. Многие наши ученики занимаются там.

Моя цель - создать "школу будущего", где дети будут счастливы, занимаясь любимым делом, узнавая много нового и общаясь с другими детьми и взрослыми. 

 
DSC03197

DSC03197

2017-07-17 10.45.13

2017-07-17 10.45.13

DSC03177

DSC03177

DSC03103

DSC03103

IMG_0926

IMG_0926

IMG_3863

IMG_3863

IMG_3813

IMG_3813

В зоне персональной работы

В зоне персональной работы

lS78GUUEWbY

lS78GUUEWbY

В зоне работы с преподавателем

В зоне работы с преподавателем

2017-07-17 10.46.27

2017-07-17 10.46.27

Занятия со старшими школьниками

Занятия со старшими школьниками

DSC03097

DSC03097

Дружеская атмосфера на занятиях

Дружеская атмосфера на занятиях

Наши счастливые победители олимпиад

Наши счастливые победители олимпиад

Инновации

Инновации

Творчество

Творчество

2017-07-17 11.42.34

2017-07-17 11.42.34

DSC03077

DSC03077

Улыбки

Улыбки

    Наши занятия    

Математика и физика

 

  • Занимательные занятия на развитие логического мышления и математических навыков для детей 6-12 лет

  • Подготовка к олимпиадам разного уровня учеников 7-11 классов, в том числе и к тем, призовые места в которых дают 100 баллов ЕГЭ по соответствующему предмету

  • Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ для учеников 9-11 классов в мини-группах по 6-8 человек

 

    Наши преподаватели   
 

Шалина Ольга Александровна

Окончила Московский Физико-Технический Институт (Государственный Университет) в 2007 году. Магистр прикладных математики и физики. Работала в ЗФТШ МФТИ (для одаренных детей) с 2001 по 2007 год. Прошла курсы повышения квалификации в Сириусе, Фоксфорде и New Teacher Center с 2014 по 2017 год. Мама четверых мальчиков.

Преподаватель математики и физики студии Marshmallow.stv

Леонтьев Игорь Сергеевич

Преподавательский стаж - с 2016 года.

Окончил Северо-Кавказский Федеральный университет, квалификация - физик. Магистрант кафедры общей и теоретической физики по направлению "Физика конденсированного состояния вещества".

Прошел обучение на следующих курсах повышения квалификации:

     - Экспресс-подготовка учащихся к "ЕГЭ". (2018 г.)

     - Методика преподавания олимпиадной физики. (2018 г.)

     -  Формирование предметных навыков при подготовке к олимпиадам. (2018 г.)

     - Некоторые аспекты профильного обучения физике, подготовка одаренных детей к участию в               

        олимпиадах по физике (Образовательный центр "Сириус", 2018 г.)

Проводит занятия не только по подготовке к сдаче экзаменов, но и оказывает помощь в решении олимпиадных задач. Считает, что важно понимание физических процессов и явлений, а не заучивание учебного материала. Не делает акцент на отдельных пособиях.

В свободное от занятий время уделяет внимание научной работе в университете.

Преподаватель физики физико-математического отделения Marshmallow.stv

Сидорова Анастасия Алексеевна

Преподавательский стаж с 2015 года. Студентка Северо-Кавказского Федерального университета, обучается по направлению "Финансы и Кредитные отношения". Окончила гимназию №25 г.Ставрополя с отлоичием, была награждена двумя золотыми медалями (федеральной и региональной). Была участницей и призером олимпиад различного уровня.

Прошла ряд дистанционных курсов и вебинаров по педагогике и психологии электронного портала Фоксфорд (МФТИ), в том числе, "Профпереподготовка преподавателей", "Психология и педагогика старшей и средней школы".

За время преподавательской деятельности подготовила к ОГЭ по математике немало ребят, принимала участие в подготовке к ЕГЭ старшеклассников, и также приобрела опыт и знания в работе с ребятами помладше. В студии проводит индивидуальные и групповые занятия по математике. Уроки проходят в нестандартной обстановке, чтобы ребята могли делиться опытом, общаться и вместе решать задачи.  На каждом занятии небольшая часть времени уделяется развивающим и математическим настольным играм.

Преподаватель математики, стажер физико-математического отделения Marshmallow.stv

Семенова Мария Алексеевна

Преподавательский стаж - с 2014 года.

Окончила музыкальную школу по классу фортепиано" (2005г.) и МБОУ СОШ №1 г.Ставрополя с углубленным изучением английского языка, квалификация младший технический переводчик . В 2012 г. получила степень бакалавр истории в Северо- Кавказском Федеральном университете, в 2014 г., там же  - степень магистра истории. 

Прошла обучение на курсе повышения квалификации в Международной Школе Завтрашнего Дня, сертификат супервайзера по английскому языку (2014 г.), а также  обучение в ХМЛ (христианские международные лагеря),  г.Тихорецк, по программам наставник (вожатый), координатор (2016 г., 2017 г., 2018 г.).

Репетитор начальных классов и подготовка к школе, , английского языка, истории, обществознания. 

Преподаватель истории, обществознания, английского языка и основной преподаватель 1-5 классов отделения "Семейная школа" студии Marshmallow.stv

Please reload

 

    Почему Marshmallow?    

Marshmallow - это такие маленькие зефирки. Вкусные и легкие. Именно таким, по моему мнению должно быть обучение!

Вкусное - интересное, ненавязчивое, не слишком приторное, в свободной обстановке, где можно общаться и узнавать что-то действительно "вкусное".

Легкое - когда все запоминается само собой и надолго, благодаря интересным заданиям, историям и метафорам.

Тогда учиться хочется еще и еще, дети сами просят дать им какое-нибудь задание, сами задают вопросы и открывают книги.

Именно таким я вижу обучение своих собственных детей, и делюсь им с другими.

Угощайтесь! :)

 

    Методика обучения    

В моей студии используется принципиально новая модель обучения, так называемое Смешанное Обучение (Blended Learning).

Сегодня под смешанным обучением понимается комбинация очного традиционного обучения с элементами онлайн-обучения и дистанционных методов. Это его главное отличие от чисто дистанционного образования, когда ученик все знания получает дома через Интернет, а в школу приходит сдавать экзамены (и то не всегда — тесты можно пройти и дома). При смешанном обучении учитель по-прежнему остаётся в центре образовательного процесса, но с помощью новых методик и технических средств он делает образовательный процесс более интересным и эффективным.

Эффективное смешанное обучение базируется на четырех принципах:

1. Персональная программа обучения. Во-первых, это обеспечивается адаптивными компьютерными программами, которые проводят тестирование и выбирают для ученика задания только его уровня и немного выше. Во-вторых, во время занятий с учителем, класс делится на мини-группы по уровню знаний и навыков, чтобы проработать отдельные упущенные темы или пойти вперед с сильными учениками.

Таким образом, ребенку никогда не бывает слишком просто или слишком сложно. Каждый находится именно на своем уровне, чтобы развиваться в своем темпе.

2. Принцип мастерства. Ученик переходит к следующей теме только, если он хорошо овладел предыдущей, даже если ему потребуется больше времени, чем другим. Гибкая модель обучения и информационные технологии позволяют учителю отследить учеников, которые испытывают сложности и быстро им помочь - индивидуально или объединив в мини-группы.

Благодаря такому подходу, удается избежать такого явления, как "снежный ком", когда пробелы в знаниях не позволяют освоить следующую тему и ставят обучение в тупик. Этот подход также в большой степени заменяет уроки с репетитором.

3. Умение учиться. Часть времени ученики осваивают программу самостоятельно, благодаря чему в них развивается самостоятельность в учебе. Благодаря отсутствию плохих оценок и поддержке учителя, развиваются так называемые "некогнитивные навыки", такие как любознательность, настойчивость и целеустремленность.

В нашем веке знания доступны любому, поэтому наибольшую ценность представляет умение самому изучить что-то и применить его к жизни.

4. Отношения. Большой акцент делается на хороших отношениях с учителем и одноклассниками. Учитель выступает в качестве наставника, который готов помочь в любую минуту, поэтому поддерживает с каждым учеником хороший контакт.

Помимо этого, приветствуется помощь учеников друг другу, что создает дружескую обстановку и усиливает интерес к учебе.

В мире с каждым годом все больше школ переходят на персонализированное смешанное обучение. Студия Marshmallow.stv является одной из первых в России, где успешно применяется эта инновационная модель обучения.

 

Приглашаем ваших детей на занятия в Летний Физико-математический лагерь, а также на занятия в 2018-2019 учебном году.

 

Звоните или пишите!

 

    Как нас найти    

Наш адрес:

ул. Маршала Жукова, 29, Ставрополь, Россия

Телефон: 8(8652)21-33-05

Позвоните нам или воспользуйтесь формой ниже

© 2015-2019 Образовательная студия Marshmallow.stv, г.Ставрополь

ИП Шалина О.А.

  • Black Instagram Icon
  • Vkontakte Social Icon
  • Facebook App Icon
2017-07-17 10.45.13